Evo što se može doznati o Facebooku ako provedete pola sata u radijskoj radionici.
Provela sam pola sata s grupom iz radijske radionice, šetajući hodnikom, gledajući i slušajući kako prikupljaju izjave slučajnih prolaznika upravo o najposjećenijoj društvenoj mreži – Facebooku. Dok su oni marljivo prikupljali zvukove mikrofonom, ja sam pozorno slušala izjave naših prolaznika s ciljem da ih prenesem vama. Tema je bila Facebook i to njegove dobre i loše strane. Prvo ću navesti spomenute dobre strane. Mnogi su izjavili da je dobro upravo to što se možemo povezati s prijateljima širom svijeta, razgovarati ili chatati s prijateljima za malu cijenu internetskog priključka koji, naravno, plaćaju naši roditelji, a ne mi. Ili pak možemo razgovarati s prijateljima bez da znamo njihove adrese i telefonske brojeve. Neki smatraju da je dobra strana što mogu svoje slike pokazati cijelom svijetu, a preko Facebooka se sklapaju čak i brakovi. Nakon dobrih, čuli smo nekoliko argumenata protiv. Doznali smo da je loša strana Facebooka zlouporaba djece, tj. dječja pornografija, upravo zbog toga što postavke privatnosti ne zaštićuju dovoljno svoje korisnike. Zbog toga nisu rijetke ni provale u Facebook profile uz što ide i zlouporaba nečijih osobnih podataka. Iako preko Facebooka možemo sklopiti mnoga prijateljstva, ne znači da su ta prijateljstva uvijek dobronamjerna – postoje lažni profil gdje se skrivaju oni kojima je zadnja namjera štetna i zlonamjerna. Postoji i mogućnost kreiranja mnogih grupa koje za cilj imaju govoriti loše o nekome (npr. grupa u školi koja ružno govori o nekome od učenika). Zbog Facebooka se gubi izravni, osobni kontakt, a čuli smo i pomalo začuđujuće komentare poput toga da nas Facebook čini glupima te da otima ljude i vodi ih k đavlu. Neki umjesto Facebooka radije koriste X-fire, Gmail, MSN… Doznali smo da čak i učenici petog razreda imaju Facebook, a na pitanje što njihovi roditelji misle o tome, dobili smo razne odgovore: roditelji se ne izjašnjavaju o toj temi, ne kažu ništa, roditelji nisu sretni, neki misle da su djeca te dobi premlada za korištenje drušvenih mreža, neki petaši smiju na Facebook samo 15 minuta na dan pod roditeljskom kontrolom…
Dakle, zaključili smo da Facebook može biti i dobar i loš, ovisi o tome tko ga koristi, i u koje svrhe. Velik je dio i u raspodjeli vremena, tj. ne smijemo provoditi previše vremena na Facebooku, a on svakako može biti koristan ako se znamo postaviti na pravi način.
Eva Trstenjak